4. HULPMIDDELEN EN FORMATS

  1. Overview
  2. Handleiding Theaterlezen
  3. 4. HULPMIDDELEN EN FORMATS

18. Miniopdrachten en micro-PBL in theaterlezen

Miniopdrachten maken taal concreet. Cursisten lezen niet alleen, maar gebruiken taal meteen in een kleine, haalbare taak met zichtbaar resultaat.

19. TPR, woordintro en klankfocus in de les

De les start met beweging, woord en klank. TPR, woordintro en klankfocus zorgen samen voor energie, veiligheid en een sterke basis voor het lezen dat daarna volgt.

20. Modellezen, koorlezen en duo of echolezen

Van modellezen naar koorlezen en daarna naar duo of echolezen: deze opbouw geeft cursisten houvast, veiligheid en veel oefentijd om steeds zelfstandiger te lezen.

21. Evaluatie, audio-opnames en portfolio

Evaluatie maakt groei hoorbaar en zichtbaar. Met korte opnames, een heldere checklist en een eenvoudig portfolio zie je wat er lukt en waar de volgende stap ligt.

22. Invulbaar lesplan voor theaterlezen

Met dit invulbare lesplan zet je snel een complete theaterleesles klaar. Je vult per les alleen script, kernwoorden, miniopdracht en observaties in.